中国教育报评论员_回归知识共享初心,平台才能行稳致远

原标题：中国教育报评论员：回归知识共享初心，平台才能行稳致远

两会期间，知网是否涉嫌垄断的问题再次引发热议。多位全国人大代表、政协委员提出了相关建议。建议国家有关主管部门应督促整改，通过法律来规范、引导中国知网等学术数据库健康、有序发展，充分尊重和保护著作权人的权益。

对于知网，广大师生和知识分子的诉求主要集中在两个方面。一是知识产权应受到保护。二是论文检索和查重服务更加普惠，让大家用得起。知网这类学术数据平台不仅是知识分享平台，更是国家知识基础设施工程，承担着提供公共物品的责任。它们的发展本就离不开国家的支持，离不开各学术机构的学术资源供给，承担知识共享的责任理所当然。

只有回归知识共享的初心，这些学术数据库才能行稳致远。近来，它们也推出了不少改进举措，但是距离公众的期待恐怕还有不小的差距。对此，不仅需要平台自查自纠自改，也需要相关主管部门履行监管职责，发挥督促作用，在加大知识产权保护力度的同时破解知识共享困境。

另一方面，知网的问题，也提醒我们加强学术资源共享服务平台建设，以国家力量降低社会知识获取成本，更好推动创新型国家建设。返回搜狐，查看更多

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