连雨不知春去,一晴方觉夏深。为了充分发挥教研活动的引领作用,切实提高后夏小学作文教学的课堂效率和教学质量。5月24日上午,在曲阜市石门山镇中心中学和后夏小学校教务处的组织下,全体语文教师参加了济宁市小学语文“课堂教学深度学习”推进活动。
打开凤凰新闻,查看更多高清图片本次活动安排精彩的纷呈,既有生动的习作课堂教学课例,也有“双减”政策视域下如何教好小学习作的经验策略。尤其两位执教老师设计独具匠心,通过创设情境、选取素材、口语训练、范文引路等不同的形式进行了习作教学指导,充分展现了“双减”模式下如何提高课堂教学效率,提高课堂教学质量,给老师们留下了深刻印象。学习后各位老师深入讨论并结合自己的教学经历,认真反思。
教而不研则浅,研而不教则虚。习作教学是一个静待花开的过程,用心引领,让孩子学会表达自己心中的独特感受,希望通过此次活动的学习,提高课堂中质量和效率,让我们和孩子们一起,在学习中不断进取。
通讯员 刘新红 谷思维
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