微观数据资源汇总(二)

原标题：微观数据资源汇总(二）

微观数据资源汇总(二） 1、[ 中国老年健康与家庭幸福调查（clhls-hf）

中国老年健康与家庭幸福调查（CLHLS-HF）]

Chinese Longitudinal Healthy Longevity and Happy Family Study (CLHLS-HF) (pku.edu.cn)

(北京大学健康老龄与发展研究中心)

中国老年健康和家庭幸福调查原名“中国老年健康调查”，基线调查于1998年进行，1998-2018年在23个省市自治区进行了八次调查；正在进行中的第9次调查（预计2021年11月完成）扩展到27个省市自治区。在前八次调查包括大量老人家庭结构与居住安排、婚姻状态、健康、社会经济特征等丰富信息基础上，第9次调查又增加了关于家庭住房养老问项和家庭金融养老储备问项，扩展了兄弟姐妹问项，目前已有65项与家庭直接相关问项，有的问项还包括多个子问项; 第9次调查还增加了成年子女调查; 因此，调查名称适当扩展为“中国老年健康和家庭幸福调查”。

1998-2018年八次老龄健康跟踪调查累计入户访问11.3万人次，其中最需照料的80岁及以上高龄老人占总样本67.4%，其余为较低龄老人和中年对照组；同时访问2.89万位65+岁已死亡被访老人的直接家庭成员，收集了老人死亡前健康状况、生活质量与医疗和照料需求成本等详细数据。“中国老年健康调查”免费向学者们提供数据，跟踪调查数据在删除个人隐私信息后已向社会和学界免费开放，包括：存活老人生理心理健康、认知功能、社会参与、行为、饮食营养、生活习惯、社会经济状况、家庭结构、代际关系、老年家庭照料需求、照料提供和成本等非常丰富的个体微观数据、以及65+岁已死亡老人死亡前健康状况、照料成本与生活质量等丰富个体微观数据，除了为国家健康老龄化科学决策应用研究服务外，已通过北京大学开放研究数据平台（）和中国人口与发展研究中心执行的“国家人口宏观管理与决策信息系统（PADIS）”和“全民健康保障信息化工程”数据库平台向学界和社会开放免费使用。

据不完全统计，截至2021年10月15日，10327位学者（不包括他们的项目组其他成员）正式注册免费使用1998-2018年“中国老年健康调查”数据; 这些学者们使用该调查数据已发表成果：专著17本；国际匿名评审SCI和SSCI学术刊物论文431篇; 国内期刊论文731篇; 通过答辩博士论文99篇和硕士论文678篇；递交政策咨询报告68篇。

2、中国健康与养老追踪调查（China Health and Retirement Longitudinal Study, CHARLS）

北京大学中国社会科学调查中心

中国健康与养老追踪调查 (pku.edu.cn)

数据介绍：

中国健康与养老追踪调查（China Health and Retirement Longitudinal Study, CHARLS），旨在收集一套代表中国45岁及以上中老年人家庭和个人的高质量微观数据，用以分析我国人口老龄化问题，推动老龄化问题的跨学科研究。CHARLS全国基线调查于2011年开展，覆盖150个县级单位，450个村级单位，约1万户家庭中的1.7万人。这些样本以后每两到三年追踪一次。

3、中国家庭收入调查（CHIP）数据

网址–中国收入分配研究院 China Institute For Income Distribution-CHIP dataset (ciidbnu.org)

为了追踪中国收入分配的动态情况，中国家庭收入调查（CHIP）已经相继在1989年、1996年、2003年、2008年和2014年进行了五次入户调查。它们分别收集了1988、1995、2002、2007和2013年的收支信息，以及其他家庭和个人信息，分别编号为CHIP1988、CHIP1995、CHIP2002、CHIP2007和CHIP2013。这几次调查是由中外研究者共同组织的、关于“中国收入和不平等研究”的组成部分，并且在国家统计局的协助下完成。CHIP项目的参与者和其他学者分析了这四次调查数据，并且发表了涉及很多领域的文章、报告和学术书籍。对于CHIP调查的具体描述和主要研究发现可在Griffin 和Zhao（1993），Riskin、Zhao和Li（2001），Gustafsson、Li和Sicular（2008）以及Li、Hiroshi和Sicular（2013）中找到。

Eichen和Zhang（1993）介绍了1988年的CHIP调查，Li、Luo、Wei和Yue（2008）介绍了1995年和2002年的CHIP调查，Luo, Li, Sicular, Deng和Yue（2013）介绍了2007年的调查。CHIP调查与NBS住户调查十分类似。Li等学者（2008）曾探讨过NBS住户调查样本是如何选择的。其他有关NBS调查的细节可详见最新的NBS统计报告和相关出版物。

所有的CHIP数据均包含针对城镇和农村住户的调查。鉴于农村向城镇迁移的日渐重要的现实意义，以及城镇和农村住户的子样本并不完全覆盖所有流动人口，2002年的调查增加了对流动人口的调查。因此，2002年CHIP调查包含了三个子样本。2007年的调查也采用了同样的方法，因此也由三个部分组成：城镇住户调查、农村住户调查和流动人口调查。这一结构反映了中国的城乡分割和近20年中不断增加的迁移到城镇地区的农村个体数量。

2002年及以前的CHIP是由NBS组织进行的。2007年的城镇和农村调查是由NBS组织进行，而流动人口调查则是由一家调查公司组织的。同时，2007年调查也是RUMiC（中国的农村-城镇移民项目）调查项目的组成部分。2007年流动人口调查所用到的抽样过程和调查方法在中国的农村-城镇移民项目的相关文件中有所提及，可以参考Sherry Tao Kong（2010）。

4、中国小微企业调查

数据介绍：

中国小微企业调查（China Micro and Small Enterprise Survey，CMES），旨在收集有关小微企业微观层次的相关信息，主要内容包括：企业基本信息、组织管理、生产经营、人力资源、财务特征、投融资、税费、研发和创新，以及企业与社会、政府、法律、自然之间的关系等相关信息，为学术研究、政府决策提供高质量的微观数据，对小微企业进行全面细致的刻画。调查样本由个体工商户样本和法人小微企业样本两部分组成，个体工商户样本的调查将随中国家庭金融调查来实现，法人小微企业的调查则单独进行，目前已成功实施一轮调查，共收集到12000余个样本，样本具有全国、省级、行业、重点城市的代表性，并对小微金融机构、创新企业等重点抽样，实现对相关小微企业的重点观察。

5、中国老年社会追踪调查（China Longitudinal Aging Social Survey，CLASS）

中国老年社会追踪调查评估 (ruc.edu.cn)

中国老年社会追踪调查(China Longitudinal Aging Social Survey,CLASS)，是一个全国性、连续性的大型社会调查项目。通过定期、系统地收集中国老年人群社会、经济背景数据，掌握老年人在衰老过程中面临的各种问题和挑战，评估各项社会政策措施在提高老年人生活质量方面所取得的实际效果，为中国老龄问题的解决提供重要的理论和事实依据。

CLASS项目分别于2011年和2012年进行了两次试调查，2014年开展第一次全国范围的基线调查，以后每两年追踪一次，初步准备分别于2016和2018年进行两次追踪调查。CLASS依托中国社会调查网络(CSSN)完成整个实地数据收集工作。

2014年开展的全国范围基线调查，在实地的调查工作中，各地方的督导员带领若干访员组成的访问小组，以团队的方式到各个PSU完成问卷的访问工作。以每个SSU地图地址为抽样框，抽取相应的家庭户。在每个家庭户中再对60岁以上的老人进行一次户内抽样，选定一位受访者进行访问，调查采用入户面访的方式。实地调查从2014年5月份开始，截止到2014年11月结束，共完成的居民问卷为11511份。此外，在每个调查的SSU还会完成一份社区问卷，共计462份。在调查的过程中，采用实地督导监督指导、远程数据分析及电话核查进行质量控制，以确保数据质量。项目收集的数据在进行清理、权重计算、文档编写后将面向各学术界免费公开，为各老年相关领域的学术研究和政策制定提供高质量的数据支持。

6、中国综合社会调查

中国综合社会调查 (ruc.edu.cn)

中国综合社会调查（Chinese General Social Survey，CGSS）始于2003年，是我国最早的全国性、综合性、连续性学术调查项目。CGSS系统、全面地收集社会、社区、家庭、个人多个层次的数据，总结社会变迁的趋势，探讨具有重大科学和现实意义的议题，推动国内科学研究的开放与共享，为国际比较研究提供数据资料，充当多学科的经济与社会数据采集平台。目前，CGSS数据已成为研究中国社会最主要的数据来源，广泛地应用于科研、教学、政府决策之中。

7、中国教育追踪调查(CEPS)

中国教育追踪调查 (ruc.edu.cn)

中国教育追踪调查(ChinaEducation Panel Survey, 简写为CEPS)是由中国人民大学中国调查与数据中心设计与实施的、具有全国代表性的大型追踪调查项目，旨在揭示家庭、学校、社区以及宏观社会结构对于个人教育产出的影响，并进一步探究教育产出在个人生命历程中发生作用的过程。

中国教育追踪调查(CEPS)以2013-2014学年为基线，以初中一年级（7年级）和初中三年级（9年级）两个同期群为调查起点，以人口平均受教育水平和流动人口比例为分层变量从全国随机抽取了28个县级单位（县、区、市）作为调查点。调查的执行以学校为基础，在入选的县级单位随机抽取了112所学校、438个班级进行调查，被抽中班级的学生全体入样，基线调查共调查了约2万名学生。

中国教育追踪调查(CEPS)以问卷调查为主要手段，对全体被调查学生及其家长或监护人、班主任老师、主课任课老师以及学校负责人进行问卷调查。问卷的内容包括：学生的基本信息、户籍与流动、成长经历、身心健康、亲子互动、在校学习、课外活动、与老师/同学的关系、社会行为发展、教育期望、以及家庭成员基本信息，家长的基本信息、生活习惯、亲子互动、家庭教育环境、家庭教育投入、社区环境、对学校教育的看法、与老师的互动、对孩子的教育期望，班主任老师对学生行为的评价、与学生家长的互动、对本地与外地户籍学生的比较，包括班主任在内的任课老师的个人基本信息、教育理念、日常教学工作、工作压力与满意度，学校负责人基本信息、教育理念，学校的基本信息、教学设施、招生入学、在校师生情况以及日常教学管理。

中国教育追踪调查(CEPS)同时还对学生进行综合认知能力测试、基本人格测试，并收集学生的重要考试（期中考试、中考、高考等）成绩，并计划组织对学生的健康与体格检查，采集生物医学指标，综合利用各种手段和技术全面采集高质量的数据。

中国教育追踪调查(CEPS)在初中阶段逐年进行追踪调查，计划在学生初中毕业后的第1年、第3年、第4年、第7年、第8年、第17年、第27年进行追踪调查，整个调查周期长达30年，并计划第10年新起一个从7年级开始的同期群。

中国教育追踪调查(CEPS)所产出的内容广泛的多层次追踪数据将向学术界全面开放，为教育学、经济学、管理学、社会学等相关学科的研究者提供基础数据资源，同时也服务于教育政策的制定者和学校的管理者，为其决策提供可靠的实证数据依据。

中国教育追踪调查(CEPS)受到以下科研基金资助：

\1. 中国人民大学科学研究基金

\2. 中国调查与数据中心社会调查基金

\3. 美国科学研究基金会（NSF）

8、中国社会状况综合调查

中国社会状况综合调查-中国社会学网 (cssn.cn)

“中国社会状况综合调查”（Chinese Social Survey，简称CSS）是中国社会科学院社会学研究所于2005年发起的一项全国范围内的大型连续性抽样调查项目，目的是通过对全国公众的劳动就业、家庭及社会生活、社会态度等方面的长期纵贯调查，来获取转型时期中国社会变迁的数据资料，从而为社会科学研究和政府决策提供翔实而科学的基础信息。

该调查是双年度的纵贯调查，采用概率抽样的入户访问方式，调查区域覆盖了全国31个省/自治区/直辖市，包括了151个区市县，604个村/居委会，每次调查访问7000到10000余个家庭。此调查有助于获取转型时期中国社会变迁的数据资料，其研究结果可推论全国年满18－69周岁的住户人口。

为了兼顾纵贯调查的连续性和社会议题的现实性， CSS的调查问卷在设计上分为基础模块、更替模块和热点模块三个部分。其中基础模块固定不变，包含了个人基础信息、劳动与就业、家庭结构、家庭经济状况等内容；更替模块如社会阶层地位流动、社会保障、休闲消费、社会价值观等，隔一定周期后重复调查；热点模块则与时俱进，目前已进行了社会群体利益关系、民生问题、城镇化等主题的研究。

为了获得高质量的调查数据，CSS调查从多个层面保障调查的科学严谨。在抽样环节，CSS调查利用第5次人口普查和第6次人口普查分区县市资料设计抽样框;在调查点采用地图地址抽样方式以涵盖更多的流动人口。在执行管理环节，CSS调查依托全国各地高校和科研机构，建立了地方调查团队；开设了为期3-5天的督导、访问员培训课程和多样的访问模拟训练；制定了“现场小组工作方法”；设计了调查管理的系列流程；并配有高效的后勤支持。在质量监控环节，各调查点、省级、全国不同层面都会进行一定比例的问卷复核以确保问卷质量，全部问卷进行双次录入。此外，项目组会会对数据信息做匿名化处理，以确保任何受访者都不会因为参与调查而受到任何负面影响。

9、中国劳动力动态调查

“中国劳动力动态调查” （China Labor-force Dynamics Survey，简称 CLDS）是“985”三期“中山大学社会科学特色数据库建设”专项内容，CLDS的目的是通过对中国城乡以村/居为追踪范围的家庭、劳动力个体开展每两年一次的动态追踪调查，系统地监测村/居社区的社会结构和家庭、劳动力个体的变化与相互影响，建立劳动力、家庭和社区三个层次上的追踪数据库，从而为进行实证导向的高质量的理论研究和政策研究提供基础数据。返回搜狐，查看更多

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